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济南鲁师培训中心 
| 联系人：闫经理 先生 (总经理) |
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| 电 话：0531-88605315 |
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| 手 机：18953135150 |
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| 济南高考美术培训中心|济南高考美术培训班 |
一般用软硬适中的2B铅笔起稿，在绘制过程中不能用力过猛，以免在针管笔勾勒时不能盖住铅笔的痕迹。绘制时用不同型号的针管笔来表现线条的粗细。用小楷画出线条的层次和黑白灰关系，小楷的笔头兼顾毛笔的柔软和马克笔的浓厚的墨色，可以迅速的填充大面积的画面。马克笔有粗头和细头之分，细头用于勾勒物体的边缘，粗头填充大面积的区域。
创意来源：第一：拟人/增加画面的幽默感和视觉冲击力;第二：投影/通过画出的投影来影射新的概念;第三：比喻/对物体进行描绘表达其象征含义;第四：线条/用来展现画面的丰富性和灵动性;第五：黑白灰关系/黑白对比达到装饰的效果;第六：装饰填充/增加画面的层次感和丰富度;第七：画面中心/明确的中心为创意指明方向;第八：构图，构图饱满的同时忌忽略画面中心;第九：符号/作为速写灵魂增加画面的设计感;第十：重构，轻松将已给出的物体整合在一起;第十一：透视/创意速写从平淡到神奇的捷径;第十二：细节刻画/创意速写继续深入的关键;第十三：逆向思维/创意速写的重要思维方式。 |
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